Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Trò chăm sóc thú cưng ảo dạy trách nhiệm.
Trò nhảy theo nhịp kết hợp vận động với âm nhạc. Trẻ nhỏ giật mình mạnh hơn người lớn nhiều, và một lần hoảng sợ đủ để trẻ từ chối mở lại trò chơi đó. Ba bài học đơn giản về hình dạng, màu sắc và con số thường xuất hiện đầu game giáo dục.
Hoạt cảnh ăn mừng nên ngắn dưới ba giây. Ba chế độ chơi dễ, vừa và khó giúp game phù hợp với nhiều độ tuổi trong một gia đình.
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được. Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay. Hệ thống tự khóa khi hết giờ tránh được việc thương lượng và tranh cãi mỗi lần cần dừng lại.
Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ. Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo. Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.