Đặt điều kiện thất bại vào game cho lứa tuổi này gây thất vọng mà không dạy được gì, nên phần lớn trò cho nhóm đó không có cách nào thua.
Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
Ba kỹ năng cơ bản được rèn qua game trẻ em là quan sát, ghi nhớ và phản xạ tay mắt. Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Phép cộng trong phạm vi mười là bước đầu tiên.
Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Âm thanh sai nên nhẹ nhàng chứ không gay gắt.
Nút bấm to giúp trẻ nhỏ dễ chạm trúng hơn nút nhỏ li ti. Chọn nhân vật yêu thích trước giúp trẻ cảm thấy làm chủ trải nghiệm.
Loại chuyên dụng khóa mức âm ở ngưỡng an toàn bằng phần cứng, đáng tin hơn nhiều so với cài đặt phần mềm có thể bị đổi.
Nhất quán giữa những người chăm sóc là điều kiện then chốt.
Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Trẻ có thể hoàn tất giao dịch chỉ bằng vài lần chạm nếu thiết bị đã lưu phương thức thanh toán.
Một vật khẽ nhún nhảy cho biết đó là thứ chạm được, hiệu quả hơn mọi lời giải thích với nhóm chưa biết đọc.